1、自脩齐，至平治。孝经通，四书熟；如六经，始可读。诗书易，礼春秋；
2、《弟子规》思维导图+全文注音+有声读诵+视频易解
3、 bǐjìchéngzhòngchēngyì
4、(译文)如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。
5、彼既成 众称异 尔小生 宜立志 莹八岁 能吟诗 泌七岁 能赋棋
6、《三字经》三三成句，简练易读又内容丰富，包含四书五经诸子、历史朝代更迭、古人勤学故事等等，被称为“蒙学之冠”。你会背《三字经》吗？知道每一句的含义吗？让我们一起看动漫讲解视频，听歌品读吧！
7、 shíèrshìqīngzuòzhōng
8、(原文)养不教 父之过 教不严 师之惰子不学 非所宜 幼不学 老何为
9、(原文)唐刘晏 方七岁 举神童 作正字 彼虽幼 身已仕 尔幼学 勉而致 有为者 亦若是
10、(解释)我国气候冷暖匀称而有霜露。右边是高原，左边是大海。
11、 chēngwǔdàijiēyǒuyóu
12、周武王，始诛纣，八百载，最长久。周辙东，王纲坠，逞干戈，尚游说。
13、〖启示〗孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。作为孩子，要理解这种要求，是为了使自己成为一个有用的人才。
14、2008年修订本《三字经》共计1476字，是以明朝赵南星本为底本，修改、调整之处共计49句，采自征文作者作品共12句，余下均采自王相、贺兴思、章太炎本。并对修改和调整的字句都在注释中说明了依据或理由，同时，重新对全文作了详细的注释。除了一般词句诠释外，还对一些典故、人事注明了出处，做出了全面的阐释。另外，修订组还以三字韵的形式来对本次修订工程作一个总结：下录者，三字经。七百年，广流行。撰此经，王应麟。宋末人，生于鄞。为劝学，多警言。讲形式，众乐见。元以降，学人补。章太炎，最显目。旧时书，有局限。古文化，古理念。现社会，认知变。新风尚，新观点。当取精，与时进。科学观，指要津。知荣辱，倡和谐。大中华，日日新。
15、 rúnángyíngrúyìngxuě
16、唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁义之，国乃改。
17、 tóuxuánliángzhuīcìgǔ
18、《三字经》是宋朝王应麟(存疑)先生所作，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来如同唱儿歌，用来教育子女朗朗上口十分有趣，又能启迪心智。时人觉得本书内容很好，纷纷翻印，因此广为流传，历久不衰，成为历朝历代最重要的童蒙养正教材之一。
19、梁唐晋 及汉周 称五代 皆有由 炎宋兴 受周禅 十八传 南北混
20、迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚。
21、(解释)由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生我本身，我生儿子，儿子再生孙子。
22、为学者 必有初 小学终 至四书 论语者 二十篇 群弟子 记善言
23、玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
24、关于《三字经》的成书年代和作者历代说法不大多数后代学者倾向的观点意见是“宋儒王伯厚先生作《三字经》，以课家塾”，即王应麟为了更好的教育本族子弟读书，于是编写了融会经史子集的三字歌诀。
25、 zhìxuāntǒngnǎidàtóng
26、高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉，四百年，终于献。
27、 xìngxiāngjìnxíxiāngyuǎn
28、诗书易，礼春秋，号六经，当讲究。有连山，有归藏，有周易，三易详。
29、北元魏，分东西，宇文周，与高齐。迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。
30、匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。曰平上，曰去入。此四声，宜调协。
31、三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。