1、23 老师的爱，凝结在红色的批注里，软化在亲切的话语里，躲藏在阳光的角落里，串通在学生的心灵里。教师节，谢老师栽培之恩!
2、四处求人写词的他最后找到金哲(김철)。一看到曲谱金哲(김철)便激动不已，心中的激情化作笔下音符，很快便写下了这首经典歌曲的歌词。
3、老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。(老师的话歌曲)。
4、有明确的奖罚制度，有很多孩子因为家长的宠爱而行事比较冲动，养成了任性的性格，家长难以管束，但是到了学校任性，做错事，或者是不服从管理都要受到一定的惩罚，当然有罚就得有奖，孩子的奖励就是小红花，在孩子眼里，这就是荣誉的象征，每个孩子都想当一个父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生！
5、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》关于赞美教师的诗句★★赞美老师诗一：★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
6、“……想到你慈母的心肠，想到你亲切的教益……”，过去、现在，一直发生着，将来，我相信一定也会继续。在人生的旅程，每个人都会或多或少遇到给予你指引、帮助的人，而此中以教师居多，因为在我们成长的青少年时代多是在校园中度过，接触最多的即是老师。
7、《每当走过老师的窗前》《老师你好吗》《老师》《好大一棵树》
8、问及许皇杰老师创作原创歌曲的缘由，许老师也提到：“当时疫情期间，李文亮事件让我有了很多的感触，之后自己作词作曲创作了《思念》、《难忘西施》这两首歌曲，才有了后面创作的《诸暨话》”。
9、这首歌为著名歌唱家廖昌永的保留曲目，是其献给著名歌唱家和声乐教育家，廖昌永的恩师周小燕女士的。