1、退一步海阔天空，让三分心平气和。中国古代儿童启蒙书目《增广贤文》《增广贤文》
2、——鲁迅**劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪**恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。
3、拉布吕耶尔：谦虚之于功德，犹如阴影之于绘画，前者使后者脱颖而出。(谦让的古诗句)。
4、公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
5、君子以仁存心，以礼存心：仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
6、——孟德斯鸠**一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯**谨慎比大胆要有力量得多。
7、虽有戈矛之刺，不如恭俭之利也。关于谦让的名言荀况，战国末期思想家荀子
8、德威天下，物埠咸丰。乃国人伦理核心，成民族文化基根。(谦让的古诗句)。
9、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
10、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
11、贺老师对我们管教甚严。特别是1980年上半年我们进入高二下学期后，老师每天下午都要来班里做一个总结，每天都用贺式口头禅“高考是个什么概念呢”来发布高考倒计时的时间，提醒我们离高考还有多少天，要大家珍惜最后机会，刻苦努力学习。我很欣赏他的这套管理办法和训词，并在一次自由命题的作文中写了一篇歌颂他的文章，题目叫《概念班主任》。教语文课的刘达成老师可能是觉得这篇作文写得蛮好，就当着全班同学的面把它念了一遍，结果被在走廊上巡视等待下课做总结的贺老师听见了部分内容。下语文课后，贺老师进来做例行总结训话，他说，刚刚听到有的同学写作文讽刺我，说我是概念班主任，似乎是我管得太严了，同学们，我管你们是为你们好啊……看来是贺老师误会了，我当时年纪小，人老实，不敢跟老师解释。这事过去这么多年了，现在还有同学提起，但贺老师似乎早就忘记了。
12、孔子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
13、真实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞
14、——申居郧**虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。——徐特立**一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。
15、更多关于谦让的名言：有关谦让的经典名言关于互相谦让的名言有哪些最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
16、杰弗逊：对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。
17、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。--谢觉哉《不惑集》
18、老师的诗，畅叙了黄湖谊深。老师从教四十多年，不仅在湖南教育系统有诸多志同道合的同事，而且有桃李遍布天下。学生们在祖国的四面八方甚至海内外工作，不管是服务d政军界，还是驰骋商海，不管是奋斗在文教医卫等公共服务领域，还是耕耘在农工商等产业战线，许多人都保持着与母校华容一中、与尊敬的老师们的联系。贺老师写了60多首诗，来纪念尊敬的领导长辈，祝福自己的同事同仁，赞美自己的弟子朋友，给我们展示了一位重情重义、和蔼可亲、充满激情、富有才气的师长形象。例如，老师用简短的两句诗词“德泽教坛成荫桃李三千艳，功书县志考撰文章百世芳”，表露了对老校长蔡冬生的绵长情谊。又如，贺老师祝贺另一位年长的王受益老师80寿诞的三首七律中，有一首写到：“八旬寿诞乐天伦，几对文孙建业勋。玉体安康吟不止，青松未老赋含欣。烛光熠熠辉晚岁，桃李莘莘谢教恩。最喜诗歌新问世，文流海内广传人。”老师对王老的敬佩之情跃然纸上，而王老回赠的诗词在谦让的同时，凸显了老骥伏枥、志在千里的豪气，其中写到：“七十古来稀，九十今不奇。人生往来过客，何必论年纪……学海书山路，跋涉争朝夕。” 两人你来我往，以诗会友，令人感动。而老师在诗词集中，用了较多的篇幅，来赞美我们高61班的同学，我仔细想来，感觉这不是因为61班的学生有多成功、有多辉煌，而主要应是老师在四十多年的从教经历中，花在我们班上的时间心血最多、投入的感情精力最盛、凝结的师生情谊最深。他写我们的诗词，与其说是表扬和赞美，不如说是鞭策和期待。例如，老师在赠给我的诗词中写到：“身处青云谦受益，手持大印力书廉”，这实际上是要我保持自谦、自律的工作作风，谦虚谨慎、廉洁从政。老师在赠给中国银行就职的任德奇同学的诗词中，写了“清名自古连城价，君染黄湖竹节廉”这两句，也寄托了谨记清廉之道的期待。对其他同学的赠诗，也都饱含了老师对大家低调做人、诚信做事、家庭幸福、事业腾达的殷切期望。
19、礼貌是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。
20、不愿为五斗米折腰，陶渊明愤而辞去了彭泽县令的职务。
21、朝鲜：知识浅薄者骄傲，学识渊博者谦虚知识深藏在谦虚的大海里。
22、——方孝孺**满盈者，不损何为？慎之！慎之！——朱舜水**人生大病，只是一“傲”字。——王阳明**不骄方能师人之长，而自成其学。
23、花语：纯真无邪、忧愁思念；代表纯真无邪、初恋、谦逊、忧愁思念、哀婉、光辉，寓意爱情。
24、秋夕诗人：杜牧朝代：唐银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
25、———席勒：《审美教育书简》礼貌是一个人自己的真实思想中进行选择的艺术。———阿.史蒂文斯：《德.斯蒂尔夫人》礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
26、青壮年农民在南冈麦田低着头割麦，脚下暑气熏蒸，背上烈日烘烤，已经累得筋疲力尽还不觉得炎热，只是珍惜夏天昼长能够多干点活。
27、攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生
28、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。不实心不成事，不虚心不知事。
29、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——(宋)卢梅坡《雪梅·其一》译文：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。