1、随着《江苏大学“三全育人”实施意见》(江大委发〔2018〕60号)的出台，立德树人根本任务得到进一步贯彻，学校顺利入选教育部第二批“三全育人”综合改革试点高校，并先后召开了江苏大学“三全育人”综合改革推进会，成立了“三全育人”创新发展中心，“三全育人”工作全面展开，涌现出一大批综合改革示范专业、综合改革示范研究生导师团队、综合改革管理服务示范岗等先进人物和单位。为了总结经验，培树典型，表彰先进，纵深推进“三全育人”工作，进一步加强师德师风建设，弘扬人民教师敬业奉献、潜心育人、为人师表的优良传统，在江苏大学组建20周年暨办学119周年大庆前夕，由校工会牵头，会同d委宣传部、教师工作部、教务处多个部门，表彰了一批江苏大学师德标兵、师德先进个人和“三全育人”先进个人。全校教职员工应以受表彰的先进个人为榜样，加强师德修养，提高自身素质，爱岗敬业、乐于奉献，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”，为学校“双一流”和高水平研究型大学建设作出新的更大贡献！
2、开展书香校园活动，坚持集中学习与d员自学相结合、开展“红色书吧，快乐传递”的图书漂流活动d员读书活动，鼓励d员教师带头，通过推荐研读书目、书吧分享、撰写读书心得，在全体教职员中形成了良好的学习风气、提升教师内涵。
3、市政府印发了《大庆市推进县域义务教育均衡发展实施方案》，设立专项资金，以奖代投，用于支持各县区义务教育均衡发展。义务教育学校的办学条件得到明显改善，管理水平和教育质量实现大幅提升，让胡路区、龙凤区通过了义务教育均衡发展国家评估认定。研究出台《大庆市义务教育学校招生工作规定》，进一步完善适龄儿童入学、转学、班额等规定。研究修订了《大庆市初中教育课程计划(试行)》，从2016年秋季新学期开始，全市统一初中一年级教学进度，保证教材教辅配套使用，力争克服初中阶段过早结束课程以延长中考复习时间的顽疾。大力推进肇源、林甸、杜蒙县特殊教育学校标准化建设，督促政府加大投入，提升学校硬件设施条件。以强化地方文化教育和社会主义核心价值观教育为出发点，民族教育工作不断加强。
4、热爱学生是师德的核心一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。
5、严谨治学，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我能够严谨治学，提高业务水平；积极探索教育教学规律。
6、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
7、疫情防控慎终如始。坚决贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要讲话精神，按照市委、政府精准防控的工作部署和要求，制定《关于做好开学前后疫情精准防控和学校各项工作的预案》，成立了学校疫情防控领导小组，常态化做好职工信息摸排、人员登记、后勤保卫、物资储备、健康监测、日常消杀、卫生清理等工作，引导教职工做好个人防护，积极配合包联小区开展疫情值班排查。疫情期间学校零感染，切实保障了教职工生命健康安全。
8、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
9、基层d组织效能建设项目有序推进。根据《乌兰察布市基层d组织效能建设项目书》要求，为切实落实“一嘎查村(两委班子)一名大学生”培养行动，嘎查村d组织带头人队伍建设优化提升行动，经请示市委组织部，积极协调市财政局，三家联合印发了《关于在全市农村牧区继续组织实施“一村一名大学生”的通知》，从2020——2024年，5年内培养农村牧区本土大学生1000人，今年招生243人。学校负责做好教学、培养和管理工作，为促进乡村振兴和基层治理培养留得住、用得上、接地气的本土大学生人才。
10、(2)现象危害。教师私下有偿补课会使学生在课堂上消极怠慢，产生“课上不会课下补”的错误观念。同时也违背教师职业道德，败坏教育风气。
11、通过近一年的师德师风教育的系列活动，效果是好的，教师对照《读本》，根据师德规范具体要求，通过集中学习、自学、集中讨论、查找问题、撰写笔记和心得体会、主题实践等多种形式，使教师进一步掌握了教育的法律法规知识;通过“百名校长万名教师”进家庭进社区的“两走进、两服务”活动、三访三创活动，进一步树立了服务学生、服务家长、服务社会的服务意识。通过开展“岗位大练兵”活动，进一步提高了教师的教育教学的水平和能力;初步解决了教师队伍中存在的一些问题，树立了教师良好的形象，推进学校各项教育教学工作的顺利开展，取得了学习教育初步的效果。
12、时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去，展望未来，以下是我的工作总结:
13、“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到祖国的未来。
14、经过一段时间的师德师风学习，使我深深地认识到师德师风学习十分必要，这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高境界，对今后的教学教育工作无疑是有指引意义的。但是，由于本人在学习的态度，运用学习的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足，现将我在这次师德师风学习中存在的问题及原因分析如下：
15、通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。
16、我是一名__教师，自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全校开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有优良师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。
17、2018年1月8日-12日，河南省教育厅在各地、各校开展学习动员、自查自纠的基础上，对全省中小学(含幼儿园)师德师风建设工作进行专项督导与评估。
18、我以往在一篇文章中看到过这样的一段话：教师就是给天使缝补翅膀的人......刹那间我感觉到我背负的教师这个词意义是多么的重大啊。原先在我身边的都是一群美丽的天使啊!是啊，他们是天使，能够会给你带来惊喜，带来幸福，带来一些你所意想不到的是事。我们应当遵循古人的优秀思想：“以身作则”、“言传身教”、“诲人不倦”，这样才是优秀教师所必须具备的师德啊!也应当认识到自我的不足之处，去纠正那些不太梦想的地方，使自我尽量完美起来。
19、身为一名教师，我们要以正确的态度来对待学生的错误。我们要加强理论知识的学习，掌握科学恰当的处理问题的教育教学方法，同时将理论知识落实于实践，建立健全良好的奖惩制度，用智力代替武力，促进学生的健康发展。
20、社区教育和老年教育开辟新路径。2015年11月以来，市政府先后批准依托乌兰察布广播电视大学成立“乌兰察布城乡社区大学”和“老年开放大学”，开展全市城乡社区老年教育，将社区教育融入社区治理。近年来，全市社区教育机构面向城乡社区居民，大力开展职业技能、公民素养、健康养生、社会主义核心价值观等培训，营造了全民终身学习的浓厚氛围，助力学习型城市建设，进一步夯实d建引领基层社会治理的根基，开创城乡社区治理新局面。
21、2018年10月30日，河南省师德建设研究中心在李芳同志先进事迹报告会上揭牌成立。河南省委常委、宣传部部长赵素萍出席会议并讲话，省政府副省长霍金花出席会议。会议上，赵素萍和霍金花共同为河南省师德建设研究中心揭牌，中心挂靠在河南师范大学教育学院。
22、教体讯 11月22日下午，为期三天的泸溪一中第31届田径运动会圆满落下帷幕。
23、本学期学生参加了“说好普通话，圆梦你我他”第7届推普周活动，完成了“变废为宝”实践作业，作品在学校网站发表，参加了第八届校园艺术节活动，参加了“蓝韵杯”校园乒乓球比赛，全班学生都积极参加了为“建昌县、绥中”捐书活动，学期末班级举行了新年联欢会，本学期有6人参加了学校科普活动，其中有一人被评为科普活动先进个人。
24、教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师修养，立德为本”。几年来，我校加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系;二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;四是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。
25、南京邮电大学教师张某某要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜问题。2019年，张某某多次要求研究生为其担任法定代表人的公司从事运送货物、分装溶剂、担任客服、处理财务等工作，且在日常指导学生过程中方式方法不当、简单粗暴，有辱骂侮辱学生的言行。张某某的行为严重违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《教师资格条例》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予张某某取消研究生导师资格、撤销专业技术职务、解除人事聘用合同的处理；撤销其教师资格，收缴教师资格证书，将其列入教师资格限制库，5年内不得重新取得教师资格。
26、总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索;才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”
27、屈指算来，将近二十年的教学生涯，当我看到同学们有的成了技术熟练的会计，有的成了独当一面的厂长，有的成了给农民们排忧解难的农业技术员，有的成了医术不凡的年轻医生，有的和我一样踏上了教育岗位……我渐渐从内心体会到了桃李满天下的快乐。对教师职业的热爱，给了我乐教勤业的巨大动力。那么，到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。王崧舟老师说过：一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水。
28、 她利用工作之余，持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，写了两万多字的读书笔记和读书心得，并运用于实践，业务水平不断提高。精湛的教学技艺换得累累硕果，2007年被子长县教育局授予“教学能手”称号；2009年在“延安市骨干教师业务素质展示活动”中获中学组一等奖；2015年在“子长洛川县域教研交流暨初三复习备考研讨会”上作示范交流；2016年被子长县人社局和教育局授予“子长县中小学教学能手”荣誉称号。她主持或参与的多个研究课题均已顺利结题并得到推广。
29、三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。
30、 付出总有回报，在2011年“三合一”考试中，贾老师所带英语成绩名列全县第一。多年的教学反思，为教育科研积淀了基础，为课题研究提供了实践素材，主持市级微型课题《初中英语单词教学方法研究》于2017年1月顺利结题，参与国家级课题《传统文化与教育教学》论文《在初中英语课堂教学中渗透传统文化》获一等奖。
31、 走进幼儿园，走进班级，走进孩子，深度体验并扮演教师的角色。
32、突出特色。今年与去年的工作在侧重点、方法、措施、力度等方面有什么不同，所取得的效果又有什么不同。
33、热爱孩子是教师的最基本的职业道德，是教师对孩子进行教育的基础。教师要用自己真挚温暖和爱同孩子们建立起深厚的感情，成为孩子心目中的“大姐姐”“大朋友”。
34、要加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。