1、 ②随太阳光线角度的变化，月球表面呈现奇异色彩。
2、选择自己喜欢的方式读课文，想怎么读就怎么读，课文读正确，读通顺。
3、课前同学们都收集了与课文相关的资料和图片，谁来给带大家介绍，展示一下？
4、 自由读文，了解内容。整体感知，理清作者思路
5、古时候的老师，非圣即贤，非贤即能，老百姓广为尊崇。不过可惜的是，今天在我们的家庭教育和学校教育中，尊师重教之风日下，不恩不敬之气渐涨。
6、(岁月如歌，师恩难忘；光阴似箭，师情永驻。)
7、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
8、(老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！)
9、春蚕生命没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
10、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
11、(共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基)
12、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
13、 除了月夜下迷人的景色使小作者感到愉快、高兴，还有没有其他原因呢？让我们再来读一读，找一找。
14、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈
15、大家读得又投入又熟练。诗的意思读懂了吗？有什么问题提出来，咱们一起解决。
16、A．海内存知己，天涯若比邻 B．桃李不言，下自成蹊
17、 基础知识：通过学习课文，使学生正确掌握本课的生字、词语。
18、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日快乐！
19、 第一段的学习依据学生对孔子的初步印象进行进一步的引导。
20、(2)尊重老师,主动关心老师理解老师;主动参与、勤学好问,真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解;学会正确对待老师的表扬和批评,理解老师的良苦用心;在平等相待、相互促进的师生交往中,和老师成为朋友。
21、 听到：秋虫唱 鸟拍翅膀 ……
22、 (3)这些失重现象很多人都觉得特别好玩。可是，宇航员们携带着工作任务飞向月球的，这种现象给他们的工作带来了--不便，因此，宇航员们的工作非常--(艰难)
23、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
24、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
25、A.‚ƒ B.‚ƒ④ C.‚④ D.‚ƒ④
26、 同学们，你们看。(出示课文插图)还记得这幅画吗？你能简单的来介绍一下这幅画吗？前几天，我们一起欣赏了著名画家米勒的这幅油画作品，学习了一篇课文，课文的作者也像我们一样欣赏了这幅世界名画，并用生动的语言、具体的描写描绘了画面内容，使我们也学会了欣赏名画，课文的题目是《拾穗》。今天，让我们一起再走进课文，感受一下作者是怎样将画面内容写具体的。
27、今日名句|丁仕美：世上多牛群、羊群……但从未听说……
28、 让学生选择一首诗进行编故事，同桌交流，下节课集体进行交流。
29、 (3)这些失重现象很多人都觉得特别好玩。可是，宇航员们是带着工作任务飞向月球的，这种现象给他们的工作带来了--(不便)因此，宇航员们的工作非常--(艰难)
30、敬爱的老师，您为了教导我们，付出了太多血汗，在教师节来临之际，对您说声：老师，珍重！
31、A‚ƒ B‚„ C‚ƒ„ Dƒ„