1、c．重点指导难认难写的字：懒 威武 拣 辈(描写祖国风景的谚语)。
2、我永远不会忘记那( )，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我( )，使我( )。
3、全班交流。读自己最喜欢的段落，说说喜欢的原因。
4、峨嵋天下秀，青城天下幽，剑阁天下险，三峡天下雄
5、自从看到凤凰古城的广告词——为了你，这座古城已等了千年！凤凰古城就成了我十分向往的地方。今年暑假，我终于身临其境。
6、乌镇地处桐乡市北端，距市区13千米。为二省三市交界之处。乌镇历史悠久，谭家湾遗址是乌镇的源头。去年暑假，我参观了乌镇，使我流连流连忘返。
7、-----------------------------------------------------------------
8、人类的老祖宗( )，用他的( )创造了( )。
9、①看一看，5自然段描写了秋、冬季节的哪些景物；
10、一个有情怀的教育团队一定是不仅自己朝前走，还要拉着伙伴一起走；一个有情怀的教育人一定是不只教着今天，更要想着孩子们的明天。
11、父亲、树林和鸟 闻鸟有味 深爱大自然
12、(2)边读边思考：课文写了刺猬的几件事？分别是哪几小节？
13、蒲公英的花就像(我们的手掌)，可以(张开)、(合上)。
14、应用示范：不要因为一次跌倒就裹足不前，我们要把每一次挫折都看作是人生的进阶。村上春树有句话说得好，“当你穿过了暴风雨，你早已不再是原来那个人。”
15、峨嵋天下秀，青城天下幽，剑阁天下险，三峡天下雄。
16、你们一定也和列宁一样，为鸟儿重归自然、为孩子改正错误而高兴吧！拿起书来，读读课文最后三个自然段。
17、刺猬是怎样偷枣儿的呢？默读2～9节，圈出刺猬偷枣时的动作。
18、通过本课的学习，懂得人与人之间需要尊重鼓励，要主动去关爱别人，特别是对身处困境的人；同时也要珍惜别人的关心和鼓励，正确地看待自己。
19、 读完这篇课文，让我们真切地感受到：西沙群岛真是一个风景优美、物产丰富的地方。
20、峨眉天下秀，青城天下幽。峨眉山是我国的四大佛教名山之它以优美的自然风光和神话般的佛山仙山而驰名中外，美丽的自然景观和悠久的历史文化内涵完美结合，相得益彰，享有“峨眉天下秀”的赞誉。青城山为中国道教发源地之属道教名山。在四川名山中与剑门之险、峨嵋之秀、夔门之雄齐名，有“青城天下幽”之美誉。
21、识字加油站认识并积累和“目”有关的字，积累识字方法。
22、(微课堂)统编版三年级语文上册《语文园地二》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读
23、检查朗读。以小组的形式汇报，汇报时可自定齐读人数，也可派选一名同学代表本组朗读，听后其他同学随机评价。
24、师：自古君山的来历便充满神奇色彩，众说纷纭，流传着许多美丽的传说。
25、描写祖国风光的古诗《九月九日忆山东兄弟》唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
26、②拟人的修辞手法。把小花园当作人来写，表现了对花园的喜爱和期许。
27、 b．这些贝壳真是美丽，真是奇特，让我们把它的“美”和“奇”读出来吧！
28、这是一篇浅显易懂、生动有趣的课文。新课程标准强调：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要引导学生在读中感悟，在读中激情，在读中体验、品味。因此根据课程标准，我在教学过程中始终以读为主，引导学生入境、想象、美读、感悟，旨在让学生真正走进大自然，体验大自然，发现大自然，激发学生热爱大自然的情感，让学生的想象在美读中飞扬。
29、住进古城古色古香的客栈，一股浓浓的民俗气扑面而来。晒得黑黑的却分外美丽的纳西“胖金妹”，魁梧而雄壮的“胖金哥”。端上一碗浓浓的普洱茶，表达他们浓浓的好客之情。在客栈上望着整个丽江；古城和新城形成了鲜明的分界线。繁华、现代的新城，恬静、朴实的古城，形成了现代与古代美的融合。这就是丽江给我们的第一印象。
30、轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。请找出这句话中的反义词：( — )( — )( — )近义词：( — )
31、①你做这样的动作能帮助自己理解“持”“击”的意思吗？
32、八分半山一分田，半分水路和庄园。(江西婺源)五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
33、(5)掌声渐渐平息，英子开始演讲了，她讲得怎么样？听了演讲，如果你是英子的同学你想对她说些什么？
34、富饶的西沙群岛 海底：珊瑚、海参、大龙虾各种鱼类
35、杜甫《望岳》江流天地外，山色有无中--唐。王维《汉江临泛》云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下--元。
36、( )月，槐树打了( )，那花苞( )般大小，散发着( )的( )，不仔细闻是闻不到的。( )藏在槐树丛中，轻轻地( )。它们一点儿也不( )，却是槐乡孩子的( )。
37、泰山天下雄；五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
38、师板书引导：观察顺序“从上到下，从远到近”。
39、我( )着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们( )，还送给我们( )、( )、( )和( )，以及一个( )的笑脸。
40、( )，方少时。亲师友，( )。
41、相传在远古时代，洞庭湖中并没有岛。每当狂风大作、白浪滔天时，来往船只无处停靠，常被恶浪吞没，当地人民苦不堪言。这事引起了水下72位螺姑娘的同情。她们忍痛脱下身上的螺壳，结成一个个小岛，后来连在一起，就成了今天的君山。君山上的72峰，就是72位螺姑娘变成的。
42、一天有四季，十里不同天。(西部的很多雪山的特征。)
43、读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景。
44、夏之黄山，是一幅幅浓绿的画，是一杯杯清凉甘甜的果汁，更是一曲曲跌宕起伏、婉转悠扬的乐曲。元末清初歙县人鲍深有《祥符寺避暑》诗云》：“森森古木覆苔阴，四顾苍山一径深。